小学科学教科版六年级下册第一单元第四课《怎样放得更大》教学课件（2021新版）.ppt

怎样放得更大,做个简易显微镜,显微镜的发展,做个简易显微镜,一个凸透镜的放大倍数是有限的，最高只能放大到25倍左右，怎样才能把物体放得更大呢,做个简易显微镜,找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直 到看得最清楚为止。 然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。 反复几次，看看有什么发现,做个简易显微镜,试着自己做个简易显微镜吧,做个简易显微镜,上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直 到找到物体最清楚的图像； 用塑料筒把两个透镜固定下来，一个简易 的显微镜就做好了。 试试看，物体的图像是不是被放得更大了。,用自制显微镜观察周围的物体，与放大镜相比物体图像的放大倍数是不是增加了你是不是又有了新发现把你的发现记下来。,做个简易显微镜,青苔看起来好像绿茸茸的地毯，在显微镜下简直就像一片丛林,肉眼看到的花 显微镜下看到的花粉 显微镜下看到的花粉管,做个简易显微镜,他用这架当时世界上“最精良”的显微镜第一次看到了血液在毛细血管里的流动，他还不断地对雨水、河水、井水、污水、牙垢等进行观察。列文虎克把他看到的微小生物仔细地画下来，并详细地记述了它们的特征和活动。1673年，他将观察记录的材料整理成列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录一文，寄给英国皇家学会。这些发现使皇家学会的大学者们感到震惊和怀疑，因为文中所述的微观世界谁也没有见过，许多人对文章的内容抱怀疑态度，直到他们在显微镜下亲眼观察到了列文虎克描述的现象才敢相信。列文虎克的发现立刻轰动了全世界。,列文虎克发现微生物的故事 生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰，因家境贫寒16岁时就开始在一家杂货铺当学徒。他一有空就到眼镜工匠那里学习磨制玻璃片的技术。一天，他终于磨制出了一个能将物体放大许多倍的镜片。他几乎不敢相信自己的眼睛，在这个镜片下，鸡的绒毛变得像树枝一样粗；跳蚤和蚂蚁的腿变得粗壮而强健。为了提高放大倍数，列文虎克磨制出了更精密的镜片。他把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺丝杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。,显微镜的发展,显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大200万倍。,光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜,显微镜的发展,光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。显微镜的发展,电子显微镜，简称电镜，是根据电子光学原理，用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。显微镜的发展,扫描隧道显微镜（STM）由Binnig等1981年发明，根据量子力学原理中的隧道效应而设计。扫描隧道显微镜的分辨率很高，它的优点是三态（固态、液态和气态）物质均可进行观察，而普通电镜只能观察制作好的固体标本。利用扫描隧道显微镜直接观察生物大分子，如DNA、RNA和蛋白质等分子的原子布阵，和某些生物结构，如生物膜、细胞壁等的原子排列。结束人体细胞,