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  • 四川九寨沟,大自然是一位神奇的魔术师,大自然是一位神奇的魔术师,湖南张家界,衢州江郎山,凤凰古城,诸暨五泄,大自然是一位神奇的魔术师,品古诗,感悟美景,大自然以它独特的姿态给人们呈现出了无数的美,用心寻找,认真观察,就会发现它的独特。,其实不仅是哪些名胜里遍布美景, 其实我们身边也不缺乏美景,只要
    时间:2019-07-31 / 页数:15 / 阅读:38
  • 自然拼读课程,Phonics David Su,,自然拼读法概念,,Phonics自然发音法是一套用自然记忆 的方式,建立字母与发音的直觉音感。不 用借助音标,看着字母就可以直接读出该 词的发音,解决单词不会读,无法拼的问 题。 简单说:“自然拼读法”是教学生如何看词读音或是听音拼词的方法。,为
    时间:2019-07-31 / 页数:25 / 阅读:47
  • 第三节 自然地理环境的差异性,,,地理 位置,海陆位置,,一、地域差异在地理环境中是普遍存在的,(1)从海南三亚到福州、哈尔滨沿途自然景观有何不同? (2)从黑龙江到内蒙古、新疆沿途自然景观又有什么不同?,地球上不同的地区,由于所处的纬度位置和海陆位置不同, 分别具有一定的量和水分组合。不同的气候
    时间:2019-07-31 / 页数:53 / 阅读:37
  • ,第三节 自然资源与人类活动,,,,一、自然资源概述,1.概念,指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,,2.属性,有限性、整体性、地域性、多用性和社会性,1.森林资源是一种重要的物质资源;同时又是一种重要的环境资源,这说明了自然资源具有(
  • 自然资源学原理,蔡运龙 编著 (第二版) 科学出版社 2007.8,开设本课程的目的和意义,开设本课程的意义: 通过本课程的学习,全面了解和掌握自然资源学的概念、原理、属性、演化过程、开发利用以及对生态环境的影响;了解自然资源学的学科地位以及与其他学科的关系等。 当前全球存在的突出问题: 就是人口
    时间:2019-07-31 / 页数:171 / 阅读:27
  • 自 然 资 源 学原 理,主讲:彭 艳 东 ,,,,资源科学产生背景,资源是人类生存的物质基础,地球提供的资源有限 资源问题产生的根源在于其有限性(短缺) 加大开发强度 超过资源供给极限 环境问题、威胁人类生存,,,,自然资源学原理课程介绍,1、教材及参考书:
  • ,,自然之道,兴华公学 范志辉,自然之道,学习目标: 1、在朗读课文中体会什么才是“自然之道”,并从中受到启发。 2、理解向导的话,体会文章表达的思想感情。 3、感悟课文,从中感受做事要遵循自然规律的教育。,,,学习导航:,1、 默读课文,画出描写小绿龟命运的句子。 2、“叼就叼去吧,自然
    时间:2019-07-31 / 页数:16 / 阅读:26
  • 自然之道,,侦察 欲出又止 鱼贯而出 口中之食 若无其事 极不情愿 愚不可及 悲叹,读一读:,,学习目标: 1学习课文第3-8自然段.有感情朗读课文,理解重点词句,结合朗读、对话、想象等方式来体验情景,从而领悟文章内涵。 2 从课文中收到尊重自然、遵循自然规律的教育。培养学生热爱自然的情感。 3丰
    时间:2019-07-31 / 页数:22 / 阅读:28
  • 9.自然之道,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,,我们干了一件愚不可及的蠢事。,突然,一只幼龟把头 探出巢龟,却欲出又 止,似乎在侦察外面 是否安全。,
    时间:2019-07-31 / 页数:14 / 阅读:31
  • 六2班,黄玲,23.自然之道,,道:,1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词,,大自然的规律,大自然的道理,走入大自然 了解大自然 探究大自然规律,一、自学课文,自由读课文 要求:1.把课文读通、读顺。 2.画出四字词语。 3.了解课文的大概。,极光,孵化 嘲鹰 巢穴
    时间:2019-07-31 / 页数:14 / 阅读:31
  • 9 自然之道,人教新课标 四年级语文下册 第三单元,沙后河中心小学:白茹,幼 侦 嘲 愚 蠢 吁 彻,读一读:,旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁 响彻云霄,读顺课文 感知课文内容,
    时间:2019-07-31 / 页数:26 / 阅读:23
  • 9.自然之道,,我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,多么令人心痛啊!,向导一边走一边说:“如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。” 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”,,讨论: 向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟,
    时间:2019-07-31 / 页数:8 / 阅读:23
  • 9 自然之道,人教新课标 四年级语文下册 第三单元,道:,1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词,,,幼,幼小 幼儿 幼稚,,滩,沙滩 海滩 暗滩,,嘲,嘲笑 嘲弄 嘲讽,,啄,啄米 啄食 啄木鸟,,企,企图 企盼 企鹅,,愚,,蠢,愚蠢 蠢笨 蠢话,,返,返回 往返 返航,,拦,拦挡
    时间:2019-07-31 / 页数:47 / 阅读:23
  • 9.自然之道,道:,1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词,道理,规律,,,认真听读课文: 1、注意挺准字音。 2、思考:本文按什么顺序将了一件什么事?,幼 海 侦 嘲 啄 企 愚 蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻,读一读,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 帽
    时间:2019-07-31 / 页数:33 / 阅读:23
  • 23、自然之道 五洲小学 林剑冰,道:,1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词,,孵 鹰 穴 愚 蠢 媚 霄,检查学习前置:,嘲鹰 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,根
    时间:2019-07-31 / 页数:26 / 阅读:15
  • 9、自然之道,道:,1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词,,自由读课文 1.把课文读通、读顺。 2.画出四字词语。 3.标出自然段,了解课文的大概。,幼 滩 侦 嘲 琢 企 愚 蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后
    时间:2019-07-31 / 页数:29 / 阅读:21
  • 主讲人:王雪梅 二一四年十二月,第二节 自然灾害与人类 -以洪灾为例,第四单元 从人地关系看资源与环境,感知自然灾害,指在自然界发生,对人类生命和财产构成危害的事件。,自然灾害:,A、1952年9月,日本附近的海底火山爆发,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛 B、云南昭通山体滑坡,
    时间:2019-07-31 / 页数:34 / 阅读:27
  • ,自然灾害的类型与分布,一、自然灾害的分类,气象灾害、地质灾害、 海洋灾害和生物灾害四大类型。,根据自然灾害的成因和特点,自然灾害分为哪几类?,二、气象灾害,,,读书讨论,1、气象灾害的概念? 2、列举气象灾害? 3、最为重要的气象灾害有哪些?,指因气象异常而导致的灾害,干旱、洪涝、热带气旋、大风
    时间:2019-07-31 / 页数:16 / 阅读:25
  • 自然拼读课程(VIP设计班),学生2人(Tina 和 Grace),课程总课时:8课 内容:A-Z字母letter name和letter sound, 哑巴e, blending词语,(ai, ar, ay, aw, au, all, are, air), (ee,ea,er,ew,ey,ie,
    时间:2019-07-31 / 页数:26 / 阅读:31
  • ,,自然拼读训练 句子练习,Erik ,Drills Practise makes perfect !,,,,,,fat cat happy sad bad,Drills Practise makes perfect !,,,,,bed hen des
    时间:2019-07-31 / 页数:16 / 阅读:17
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