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  • 历史必修二复习提纲 第1课 发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种(原始农业) (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕:春秋出现,汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、农业的精耕细作 生产工具:春秋战国铁犁;西汉耦犁(赵过)、耧车(播种工具);东汉耦犁推广到珠江流域;隋唐曲辕犁(江东地区) 耕作方法:春秋战国垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉代田法
    时间:2021-02-20 / 页数:14 / 阅读:7
  • 专题一 古代中国的政治制度,朝代歌: 夏商与西周,东周分两段, 春秋和战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴,二晋前后延, 南北朝并立,隋唐五代传, 宋元明清后,王朝至此完。,中国古代历史的分期:,夏、商、西周、东周(春秋、 战国)、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、 五代十国、宋(北宋、南宋)、元、明、清。,第1课 中国古代早期的政治制度(夏商周),课标:了解宗法制和分封制的基本内容,认
    时间:2021-02-20 / 页数:22 / 阅读:7
  • 第一层次境界的复习 基础知识落实,第二层次境界的复习 知识结构整合,第三层次境界的复习: 多角度分析,,近代西方文明:15001900,,,,,1500 1765 1870 1900,(全球史观),西方近代史专题,,第8课 英国的制度创新,第9课 北美大陆上的新体制,第10课 欧洲大路上的政体改革,第7课 新航路的开辟,第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺,第9课 改变世界的工业革命
    时间:2021-02-20 / 页数:34 / 阅读:5
  • 高中历史顺口溜(一) 中华历史源夏朝, 父传子继始于夏, 内服外服说商朝, 西周武王创三制, 分封宗法和礼乐, 宗法内存嫡长子, 分封又要分五级, 天子诸侯卿大士, 礼乐用来护两制, 春秋宗法礼乐崩, 孔子推崇维护礼, 天下大乱铁耕现, 井田崩溃私有出, 诸侯兼并奈若何, 周初号称八百侯, 战国初年不过十, 齐楚燕韩魏赵秦, 秦孝用鞅变法来, 始皇扫尽八荒一, 皇帝中央又集权, 三公九卿和
    时间:2021-02-20 / 页数:3 / 阅读:5
  • 历史试题 24.图5为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了 A. 区域位置影响商贸发展 B. 争霸战争促进经济交往 C. 交通条件决定地方经济状况 D. 城市规模扩大推动商业繁荣 参考答案:A 解析:根据图示,陶、曹、鲁均为黄河中下游地区,经济相对较为发达,且三地距离较近,有利于商贸发展。 25.史记汉书均为私家撰著。魏晋以后,朝廷使用史官负责修
    时间:2021-02-20 / 页数:8 / 阅读:7
  • 高三历史学生自主复习方法指导 一、 熟悉高三历史三轮复习思路 第一轮按专题模块加通史复习,侧重专题模块。 主要目的是夯实基础。意思是说紧扣课标和考纲,按教材进行单元复习,适度关注通史。我们制定的目标是“全面、细致、系统,扎实,注意基础知识落实”,我们把它称为“地毯式”扫描。时间比较长。第一轮复习是基础,是学生高考成功的关键。 第二轮主要根据考试说明的顺序,通史加专题复习,侧重通史。 主要目的是综合
    时间:2021-02-20 / 页数:5 / 阅读:6
  • 历史概念精读 1.新石器时代:考古学分期中石器时代的最后一个阶段。大约始于一万年以前。其主要特征是经过磨光加工石器的广泛流行和陶器的发明。该时代产生了原始的农业和畜牧业。生产资料有较可靠的来源,并开始定居生活。生产力的提高,促进了人口的较大增长,人类共同体的规模较之旧石器时代大得多,在历史上第一次出现了面积较大并有一定布局的村落 2.分封制:我国古代国君分封诸侯的制度,从西
    时间:2021-02-20 / 页数:7 / 阅读:3
  • 山东省2014年6月普通高中学业水平考试 历史试题 2014.6 本试卷分第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共6页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第卷(共40分) 注意事项: 1第1卷共20题,每题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
    时间:2021-02-20 / 页数:8 / 阅读:12
  • 1、分封制是西周实行的主要政治制度,下列表述正确的是 A、周王拥有一定的土地和人民是分封制实行的前提 B、分封对象仅限于同姓王 C、被封诸侯唯天子之命是从,完全没有独立性 D、楚王问鼎标志着分封制彻底崩溃 2、下列关于西周宗法制的表述,错误的是 A、源于原始社会的父系家长制 B、最大特点是长子继承制 C、根本目的是为了维护奴隶主贵族统治 D、层层分封,等级森严 3、中央集权制度开始确立于秦朝,下列
    时间:2021-02-20 / 页数:15 / 阅读:10
  • 高中历史试题解题法 一、客观性试题 1“实质”类 凡是选择题的设问中有“反映”、“表明”、“体现”、“说明”、“可知”、“可见”、“折射”、“揭示”、“昭示”、“彰显”、“暗示”、“推断”、“判断”、“意味”等的表述,一般都是考查问题的“实质”,要有一双透过现象看本质的“慧眼”。实质性的表述要么是最深层最根本的知识体现为“深”,要么是最广泛概括性最强的知识体现为“广”,要么是站的角度和视角很高体现
    时间:2021-02-20 / 页数:5 / 阅读:5
  • 湖南师大附中2017届高考模拟卷(二) 文科综合-历史能力测试 审题人:向超 杨玉茜 高三年级历史备课组 时量:150分钟 满分:300分 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。1至41题是必考题,42至46题为选考题。 第卷 本卷共35小题,每小题4分,共计140分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24王国维先生指出:“由传子之制而嫡庶之制生焉。商人无嫡庶之制,
    时间:2021-02-20 / 页数:11 / 阅读:5
  • 2021届 高三历史复习资料 中共重要会议概况 中共一大 1.召开条件:国内:思想基础:马克思主义广泛传播;组织基础:共产党早期组织(共产主义小组)的建立;阶级基础:工人阶级队伍日益壮大; 国际:共产国际的帮助 2.时间地点:1921年7月23日十三位代表及共产国际代表马林,尼克尔斯基在上海租界秘密召开,最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上
    时间:2021-02-20 / 页数:18 / 阅读:5
  • 历史 经济成长历程 课程标准 1.古代中国经济的基本结构与特点 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 第一讲 古代中国的农业经济 (已免费发布) 第二讲 中国古
    时间:2021-02-20 / 页数:6 / 阅读:4
  • 历史比较表格 一、中国近现代史 1两次鸦片战争比较 鸦片战争 第二次鸦片战争 继续 根本原因和目的一脉相承 都是为了打开中国市场,变中国为英国等国家的商品市场和原料产地 战争性质一脉相承 都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争 战争影响一脉相承 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;第二次鸦片战使中国半殖民地化加深 扩大 从战争进程来看 侵略力量扩大 侵略军只有英国 英法两国出兵,美俄参与 侵略时间增长
    时间:2021-02-20 / 页数:57 / 阅读:4
  • 中国历史,近代史,目录,列强的侵略与中国人民的反抗,近代中国国的民主革命,图示,图示,感谢您的关注 !,,
    时间:2021-02-20 / 页数:5 / 阅读:3
  • 1柏拉图在最后一部著作法篇中明确提出:“要同时设立两位王而不是一位,从而使他们的权力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后注意到你们的统治者仍旧会有狂热之举,就设法限制王族的专横,让二十八位长老在处理国务时发出与国王同等的声音引入一个礼仪官的职位,由抽签决定,作为一种约束。”这一主张() A蕴含着分权制衡的思想萌芽 B奠定了雅典民主制度的基本框架 C指出了轮番而治的潜在弊端 D成为罗马设立元老院的理论
    时间:2021-02-20 / 页数:8 / 阅读:3
  • 广东汕头市2015届高三一模历史卷 12. 侯建新在封建主义概念辨析一文中说:“封建的就不是专制的,封建是对专制权力的一种分散。”据此,与“封建”含义相近的是 A.宗法制 B. 中央集权制 C.分封制 D.君主专制 13. 唐代长安城格局井然、尊卑地位呈现鲜明。宋代开封、临安却没有分隔整齐的坊、市,而是一种街市状态,官府、民户、商家相互混杂。这表明宋代 A.商业发展水平高
    时间:2021-02-20 / 页数:3 / 阅读:5
  • 高考历史复习:10个隐形知识点千万别错过 一、目录标题中的隐形知识 这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中“第一章奴隶社会的形成和发展一夏商”,就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期,商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有:战国是封建社会的形成时期;秦汉是封建社会的初步发展时期;五四运动到中国共产党的 三大”即1919年至1923年是中共创立时期;国民
    时间:2021-02-20 / 页数:8 / 阅读:7
  • 2016---2017学年度下学期高二历史周练1 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 1. 齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有栗,吾得而食诸?”由此可见,齐景公认为治理国家关键在于 A. 解决粮食生产问题 B. 建立中央集权制度C. 维护社会等级名分 D. 尊重知识分子意见 2. 有学者在
    时间:2021-02-20 / 页数:5 / 阅读:3
  • 历史 经济成长历程 课程标准 1.古代中国经济的基本结构与特点 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 第一讲 古代中国的农业经济 第三讲 中国古代的商业 一、古
    时间:2021-02-20 / 页数:10 / 阅读:5
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